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1.陶冶情操、励志磨心
教材选用有历史文化积淀、经过长期考验的名篇佳作，读懂、背诵说可以帮助学生陶冶情操、启发心、磨砺心。 在沉浸式阅读的过程中，学生会潜移默化地理解、吸收、融会文章的风格、语境、语言表达以及作者的思想感情。 中国著名作家谢冕曾说过，赏诗"不仅是了解诗人的情感活动，也是抒发自己的感情"。
2.增强理解力，提高记忆力
在我国古代，学生集中识字后，就开始背诵经典文章。 学生主要靠自己"背"的努力来学习，日夜背诵，直至背诵。当文章读得通顺时，文章的大意就被掌握了，从而达到无老师自学。 俗话说："书读百遍，其义自会显现。" 如果学生熟悉这篇文章，他们会更容易理解这篇文章的含义。 明白了书的意思之后，你也会受到教育，提高对事物的理解、分析、理解，自然就有了正确的人生观和态度。
3.培养语感，提高表达能力
朱光潜先生的学生回忆，朱光潜先生在教他们注意背诵时说："与其做那些零碎的语法练习，不如读一些精选的经文。"充分理解和记忆，真正消化成自己的营养，从而培养语感。"背诵就有这种特殊效果。 "一本老书读百遍都不会厌倦；如果你仔细阅读并深入思考，你就会认识自己。" 阅读和背诵是直接、完整体验语言材料的重要形式。 朗读背诵的心理活动是全方位、多层次的，需要眼、心、口、耳去听。 在阅读和背诵的过程中，学生的多种感官被调动起来，可以仔细观察语言现象、掌握语言规则、运用语言材料，自然会达到培养语感的效果。 因此，朗读和背诵是训练语感的好方法。 让学生大声朗读甚至反复背诵作品，尤其是精彩的段落，这样文章的精妙之处自然就会被他们熟悉，语感也会得到最大的增强。
4.用死记硬背来提高写作
人们常常指责背诵"死记硬背"。 谁知道记忆也可以提高写作能力。 小时候，莎士比亚必须在天不太亮的时候去学校并坐在这张桌子上。去那里，读拉丁语，背拉丁语，然后强制背诵。 华东师范大学教授张伟在谈到语言学习时说："学习语言是一个从‘死’到‘活’的过程。‘死’的东西有很多，熟能生巧，慢慢地你就会变成‘活’，死记硬背到一定程度，就会‘死’和‘活’。所谓‘死’就是积累。"原创语言并创建个人语料库。一旦掌握了应用技巧， 你可以随意提取并使用它，"死"语言材料变得"活"。用这种方式写文章肯定很容易。
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1.永远不要记住单词的拼写。这与记住电话号码没有什么不同。同样，没有人可以记住数千个单词。手机号码由26个字母组成（即英语）。英语是pinyintext。正确的， 简单可靠的记忆英语单词的方法就是记住单词的发音。
2.定期测试可以分为当天测试和当天测试。晚上睡觉前，你应该背诵或默想当天学到的知识。 单元测试：学完一个单元后，您可以自行了解本单元学到了什么，主要内容是什么，取得了哪些收获。
3、系统记忆法就是遵循科学知识的系统性，将知识组织成章，编织成网，记住的就是一条线。 我们无法单手握住几颗散落的珠子。如果我们用线把珠子穿起来，我们就可以通过提起线端来拉起一根大绳子。
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